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刘永和所长的博客
我思故我在，我写故我在，我研故我在，我爱故我在。
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南京市教育科学研究所所长，江苏省特级教师，南京市社科院兼职研究员。兼职：南京市教育学会副会长兼秘书长，南京市教育科学学术委员会副主任兼秘书长，南京市陶研会副会长兼秘书长，江苏省教育学会常务理事，南京心理学会理事长。
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素质教育“区域性推进”的实践研究
2010-1-29 20:15:14
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重庆市中等职业教育体制与投入机制研究
2009-5-25 10:42:34
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中职校企合作办学机制的研究
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浙江省民办幼儿园教师教育现状调查与一体化改革研究
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探究·体验·发现的幼儿园科学教育的理论与实践研究
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幼儿园课程中中华优秀民族文化关照的思考与实践——以浙江民间文化为例
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中国学前课程百年发展与变革的历史研究，浙江省哲学社会规划课题
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四川省信息技术教师专业发展现状问题
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高职院校三元学分制的研究与实践
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基于高职学生职业素质的课程开发与建设研究
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除了高校教师都是“中小学教师”，那么...
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《中华人民共和国教师法》第九章附则中...
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有啊！童年快乐还是比较普遍地存在的，...
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到今天的小学看看，还有快乐童年吗？小...
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让愉快的童年再长一些吧！...
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我们都曾是小学生家长，感觉小学六年，...
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“有的家长”“我们学校”有这样的例子...
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是个非常大胆的提议！有点梦游的感觉！...
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美国几个州的做法，中国几个家长的看法...
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联系，需要合情合理；评判，需要实事求...
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素质教育“区域性推进”的实践研究...
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基于学生基本需要的主体育德范式的...
德育
已立项
综合研究
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《中学生主体育德模式的研究》...
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基础研究
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