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1.为学生一生幸福奠基(或为学生终身发展奠基)。原则上此话并不错,但一些教师却把它拿来当做了对学生不讲科学野蛮施工的思想基础:“你现在苦,现在累,现在恨老师,可老师是为了你将来好!等你考上大学了就会感激我的!”在这种冠冕堂皇的“价值感召”下,生灵则被涂炭。
2.以人为本。设计办学理念就如同一个人做自我介绍,当然是要说具有个人价值的信息。而以人为本是整个时代的主旋律,是不言而喻的共性前提。以此为学校理念,就如同自我介绍曰“我是人”一样是正确的废话。理念应该说的是如何体现你的以人为本。这是设计技术问题。
3.创新。曾对100多个学校网站进行考察,校训或校风里提到“创新”的逾60%。问题是,若学校真能努力践行自己的校训...
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