| 自我介绍 |
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| 李维民,陕西省社会力量办学管理中心书记、副主任。从事民办高等教育的管理与研究工作。编著和参与编著12本有关高等教育方面书籍,发表论文70余篇。参与了国家教育部部分有关民办教育政策的制定工作,草拟了陕西省几乎全部有关民办教育的政策、规定、批复和通知等。出版了《民办教育理论与实践》、《民办教育的生存与发展》和《民办教育的问题与对策》三本专业书籍。
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| 有人认为民办学校是营利性机构,办学是以赚钱为目的,民办学校都在赚钱。还有人认为民办学校的土地、房产、设备等属举办者所有,个人举办的学校的财产属个人所有。因此一些人对民办学校另眼相看,有关部门处处把民办学校视为唐僧肉,各种名目的税费、摊派、赞助接踵而来,更有甚者强行要求学校刊播广告,动辄数万元,否则以曝光为要挟,随意对其发号施令,为所欲为。
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| 全文(1145)|
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| 一是教师老龄化和年轻化同时并存,导致老龄化是由于大量返聘退休教师所致,这在相当一部分学校十分普遍,而导致年轻化的是近年来民办学校有条件、有机会、有可能从应届大学毕业生中招聘教师,但年龄普遍偏低缺乏教学实践经验;
| 全文(1444)|
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| 大学生就业难,归纳起来主要有五方面的原因:
| 全文(1090)|
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| 无须讳言,由于8年来高校连续扩招,近几年高校毕业生迅猛增加,而社会需求没有明显增长,毕业生就业形势更加严峻。当前面临的主要问题是:
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| 全文(1093)|
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| 民办教育发展至今,在社会、经济、文化、教育诸多领域发挥了巨大的作用,产生了积极影响。即为国家排了难、为家长解了忧、为青年成才铺了路、为教育改革创了新。
| 全文(1561)|
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| 近年来,理论界提出“教育产业化
| 全文(1172)|
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| 一个人在一定时期内的定位应当是相对集中优势形成合力,全力出击方有成功的机会。同样,一所民办学校一旦定位,则不宜再轻易改动。西安培华学院建院二十多年来,虽然有转为公办高校的机会,但却一直坚持民办的性质,并为纯民办而努力。应该说,这所学院如果按公办的模式运行到今天,充其量是一所三流的公办高校。而由于坚持民办性质不动摇,坚持办学特色不动摇,最终成为全国民办本科高校的领先者。现有办学规模、办学条件、教学质量、管理水平都与同期成立的地方公办高校相比,具有明显的领先优势。
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| 在市场经济中,通常把硬碰硬的竞争称为“红海”,即企业为了获得利润,往往与对手针锋相对地竞争,结果利润空间日益缩减,而且常常两败俱伤。但从另一角度讲,若从蕴含庞大需求的新市场出手,减少竞争获取新的增长点则为更高明之举。韩国W
| 全文(1027)|
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