聆听魏书生，体会松静匀乐
    上班第一天，学习了魏书生的讲座视频。与会老师听的聚精会神，相信大家一定学到了很多，也悟到了很多。
    魏老师自我调整的方法很受用，松、静、匀、乐，简单的四个字蕴含了丰富的人生态度。
    松，放松，身体松，魏老师说老师教书育人要放轻松。
    静，宁静，心灵静，每个人都要瞧得起自己，每个人都是一个宏大的世界。守住心灵的宁静，以静制动。
    匀，均匀，呼吸匀，人的生命就在一吸一呼之间。
    乐，快乐，情绪乐，得大自在，得大快乐，与我们学校的校风“与快乐为伴”如出一辙。
&nbs...

一年级美术学科学生素养测评
（提示：老师读题，学生不会写的字可用拼音）
班级：_________ 姓名：_________ 等级：_________
一、填空：（27分，每空3分。）
1、美术课上你知道的工具材料有？（       ）、（        ）、（        ）。
2、大自然中你喜欢的颜色有？（       ）、（      ）、（       ）。
3、用橡皮泥可以做出（        ）、（       ）、（  ...

世博，给我们带来了视觉和文化大餐的同时，也让我进一步了解了“低碳”。

低碳，近期频频出现在我们的视听，何谓低碳，就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

低碳生活，其实对于我们这些普通人来说是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，尤其要注意节电、节气……从这些点滴做起。

作为学校，处处可以彰显低碳，诸如：

少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活；

每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；

随手关灯、开关、拔插头；

随身带个无纺布购物带，一只塑料袋2毛钱，但它造成的污染可能是2毛钱的15...

又是一年六一节，和孩子们欢度六一，看到孩子疯狂的快乐，不免勾起无尽关于自己童年的回忆。

儿时的快乐是美好的沉淀，像一层涟漪碧波荡漾。

那时的我们，学校生活好像只有学习，顶多再有个兴趣小组，生活还算充实。

想想现在的孩子，每天除了学习，还有机会参与这个那个活动。

   庆六一书画展，欢迎参观指导

     一个多月来，为了给孩子呈现一丰富多彩的六一节，老师们，家长们，孩子们都投入到这场属于自己的盛典中，大家总动员，音乐美术各个学科都在行动，音乐呈现一场多彩的文艺晚会，体育组织了一场篮球赛，美术当仁不让，给孩子们奉献一场美术盛宴。

    从作品收集到装裱悬挂，老师们加班加点，在家长老师和学校的积极配合下，画展终于在六一前和孩子们如约见面。

    我们的庆六一祈福玉树书画展终于成型了，看到孩子们喜悦的心情，看到墙上多彩的画面，看到观者兴奋的表情，我们的努力又有了安慰。

           天有不测风云

    5月30日下午14时30分左右，滨州突然狂风大作、乌云压城，随后花生粒大小的冰雹从天而降，冰雹最大直径达到4-5厘米。

   中午还在午睡呢，突然一阵噼里啪啦的杂乱声将我吵醒，声音嘈杂，一阵狂乱打的窗户凌子乱了阵脚，睡眼惺忪的我还以为是电视忘关了呢。起身一看，原来是大冰雹从天而降，像断了线的大珍珠洒落一地。心想，下午还要继续教育考试呢，这下好了，门都出不去了，路上许多行人躲闪不及，被突如其来的冰雹狠狠的砸了一顿，露天停放的车辆也被砸的警报音响个不断，好是壮观，顷刻间，满地的冰水，白珠子一地，说也奇怪，老天像是在开玩笑，几分钟后，冰雹变成了降雨，不大会功夫，天空放晴，太阳露了出来。<...

            芳草地 草莓情

    适逢山东省滨州市新一届草莓节。由我班家委会发起的踏青采草莓活动今天拉开了帷幕。家委会主要班子成员及小朋友们一行14人来到滨州粱才草莓采摘基地。驾车行驶在蜿蜒的村路上，大有宽广的心情，乘着黄河岸边吹来的风，释放所有的思绪，心情好不放松。

    来到这里最大的好处是空气清新，环境宜人。紧靠黄河岸边，没有污染，没有噪音。孩子在一片大树林里快乐的奔跑、嬉戏。好一个世外桃源，天然氧吧。

    当然一个最重要的目的就是摘草莓，说道草莓有很多人都是敬而远之，可是我...

我眼中的欠优生

——听南京归来老师报告有感

    南京培训归来，几位老师趁热打铁，为全校的老师们做了一场精彩的报告，汇报学习情况，也让老师们的思想得到洗礼。

    老师们带来培训感想不尽相同，分别就自己感兴趣的点，结合自己的教育教学实际展开讲述，声情并茂，与会老师也都感受颇深。

    几位老师讲到的问题中，我比较关注的点是欠优生的转化问题。

    欠优生，我想每个班应该都有。只是表现的形式有不同。而且，不同学科可能存在不同差异。比如，学习上，学科与学科之间可能存在差别，孩子的水平也有异，有的孩子门门较差；有的孩子擅长语文...

马老师讲课

    借东风能有机会听到马艺洪老师的讲座，很高兴。

   马艺洪。中国性学会青少年性健康教育委员会委员

这就是我班的爱心展板



参观人员驻足观看

         晒晒我们的展板
   &...

  操练起来练练操

    一二一，一二一，一四一四，健康向上，你追我赶，奋勇争先！

    孩子们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，行进到主席台中央，接受领导老师的检阅。

    孩子们抖擞的精神，高昂的气势着实让在场的老师震惊。

    经过老师同学们的共同努力，我们在赛场上表现可谓飒爽英姿，同学们动作规范，口号响亮，整齐划一，赢得了评委老师的肯定。<...

                  孩子，你真棒！

    “金话筒”是电台来学校选拔小播音员的活动，家长孩子听说有一个可以锻炼的机会，报名积极踊跃，我班有四名孩子顺利通过了初赛，拿到了复赛晋级资格。

    距离金话筒初赛已两周有余，这不，上周六，孩子们在家长的陪同下进行了金话筒复赛，周一一大早，班里的小选手就迫不及待的跑到我面前通告我周六参赛的好消息。看到孩子们兴奋的表情，猜想孩子们一定赛的不错。

    正好，我和班里的孩子们都没能参与孩子参加比赛时的场景，刚好...

亲爱的孩子们，大家好。老师今天来晒晒大家的午休。

瞧，亲爱的孩子们已经进入了梦乡。

看到孩子们熟睡的表情，老师内心也感到很欣慰。

五一过后，午休的时间延长了，孩子们经过一个上午的学习，

身心可以在午休时得到充分的休息，也更有利于孩子下午的学 习，

老师希望每个孩子都能养成良好的午休习惯。

                    泉城一游

    盼望着，终于迎来了五一，虽说只有短短的三天，却想充实。

    趁假期，泉城济南一游，领略秀丽泉城。济南，可以说是我的第二故乡，带给我许多美好回忆的地方。

    每次到济南，都有不同的感受，繁华的氛围是滨州这座新城不具备的，林立的高楼一座挨一座，繁忙的交通使车队长排，行人脚步匆匆忙忙，看得出省城济南的枢纽作用，想得空避开拥堵的马路，喧嚣的城市，放下一切，好让心情自由放松。

   用智慧转化差生
一、树立平等教学观，用真挚的师爱去关注差生的成长
（一）确立“平等、民主”的教学观，增强差生的自尊心和自信心
（二）切实关心差生的学习、生活和思想状况，用师爱来感染学生
二、加强沟通，增进互信，建立差生个人成长记录，为转化差生提供可靠的依据
（一）加强同差生的沟通，以诚相待、互相信任
（二）关注差生平时表现，及时搜集资料，建立差生个人成长记录
三、关注个体差异和兴趣爱好，分类指导、区别对待，提高转差的针对性和实效性
（一）要善于发现差生的闪光点
（二）分类指导、分层要求
（三）成立兴趣小组，培养特长
（四）用纪律约束，目标化管理
四、榜样激励
第一，利用学生身边的榜样。如同班同学中助人为乐、热爱劳动、勤奋好学的典型，展示优胜者的试卷、作业；让进步较大者谈体会等来使差生受到激励。
第二，要充分利用新闻媒体和社会关注的榜样。如杨利伟、聂海胜、费俊龙等。
第三，要充分利用书本中榜样，寓品德教育于知识教育之中。如匡衡凿壁偷光、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔&#...

祈福玉树，祝福卡片
教学目标
1、地震的消息震惊全国，通过制作祝福卡片，祈福玉树，培养学生的爱心，引导学生感受身边的爱，传递爱心。
2、通过动手动脑，用心去做，用心表达，培养学生动手操作的能力和语言表达能力。
3、感受身边需要帮助的弱势群体，培养乐于助人的良好品格。
4、尝试用连续的图案、花纹进行装饰爱心卡的边缘，体验成功的快乐。
  大胆的想象，有创新的意识。
活动准备
  地震图片，各色水彩笔；胶棒、剪刀、各色手工纸。
教学重点
通过主题班会的熏陶，感染，结合美术知识，用心制作祝福卡片。
教学过程
一、出示图片，课间
地震的画面图片，让孩子感受震后人们的艰难。 体会当地孩子们的处境。
想对玉树的孩子说些什么？怎么表达自己的心愿？
二、学做祝福卡
确定把祝福卡送给谁后就可以动手制作了。
它的制作方式大体有这样几种：a、图画式 b、粘贴式 c、图文结合式。
那么祝福卡上应该写些什么？有什么格式要求呢？我们来看几个例子。出示三...

情系玉树 大爱无疆

祖国的心似乎一刻也没能平静，汶川地震的阴影还没彻底散去，地震的阴影却在两年后再次清晰。

2010年4月14日，一次7。1级的强震震动了全国，青海省玉树地震让全国人民的心又一次纠结在了一起，得到玉树地震的消息后，举国上下，无不为之痛惜，一时间，全国都在为玉树祈福，全国各地都在为玉树紧急募捐。

大到国家，小到个人，都为玉树积极行动。

学校在行动，尚贤中队在行动，一年级四班的所有孩子得知玉树的情况后纷纷拿出自己的零用钱，奉献一片爱心。孩子们亲手为玉树的孩子们制作祝福卡片，一幅幅漂亮的画让人感动，一颗颗温暖的心让人落泪。