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黎加厚教授
黎加厚 上海师范大学 教育技术系 教授 博士 通讯地址:上海市桂林路100号,上海师范大学教育技术系,200234 Email: jiahou@126.com
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备忘录:三相电力的插座连接方法【左零右火:火线-L(红、黄、蓝色),零线-N(蓝色或黑色),地线-E(黄绿色)】 2010-3-12 10:42:33

安装家电插座,忘记了三相插座的接线方法,特此备忘。

备忘录:三相电力的插座连接方法【左零右火:火线-L(红、黄、蓝色),零线-N(蓝色或黑色),地线-E(黄绿色)】:

电源插座 插头的正确接法
 
 左零右火,火线-L(红、黄、蓝色),零线-N(蓝色或黑色),地线-E(黄绿色)

为了使交流电有很方便的动力转换功能,通常电力传输是以三相四线的方式,三相电的三根头称为相线,三相电的三根尾连接在一起称中性线也叫"零线"。叫零线的原因是三相平衡时刻中性线中没有电流通过了,再就是它直接或间接的接到大地,跟大地电压也接近零。

 

在低压电网中用三相四线制输送电力,其中有三根相线(火线)一根中性线(零线)。为了保证用电安全,在用户使用区改为用三相五线制供电,这第五根线就是接地保护线(地线),它的一端是在用户区附近用金属导体深埋于地下,另一端与各用户的地线接点相连,起接地保护的作用。

 

地线是把设备或用电器的外壳可靠的连接大地的...

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低碳型教育与云计算辅助教学 2010-1-26 18:47:37

【按语】从新浪“红土地-东行记”博客环上面,看到了李颂同学发表的《低碳型教育与云计算辅助教学》一文,才知道我为《中国信息技术教育》杂志撰写的稿子发表了,这是该杂志今年组织的一项重要的选题,目的是在中小学教育中实验和推广云计算辅助教学,促进教育改革的进一步深化发展。

    编辑部的老师多次给我来电话邀请撰写稿子,经过反复思考,我发现,祝智庭教授在上海英特尔未来教育项目工作会议上,提出了21世纪全球化时代的两大战争“气候战”和“网络战”,将成为人们关注和世界各国综合国力竞争的新焦点,后来的哥本哈根会议和谷-歌的故事则应验了祝教授的预言。我认真学习了在联合国哥本哈根会议上,温总理代表我国所做的报告,深刻感受到时代的变化,低碳型教育将成为中国教育界面对21世纪发展的一个重点研究话题,而信息化的发展,将有力地促进低碳型教育的发展。逐渐地,一条清晰的新思路呈现在我的脑海中:全球化-21世纪的气候变化-低碳型经济-低碳型教育-教育信息化-云计算辅助教学……我意识到,我们原来的《电化教...

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中国知网(CNKI)有关教育技术定义的文献汇总 2009-12-13 21:08:05

中国知网(CNKI)有关教育技术定义的文献汇总

中国知网(CNKI)有关教育技术定义的文献汇总:

序号 题名 作者 文献来源 发表时间 来源库...

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博客环:群体智慧的新载体 2009-11-19 12:50:59

博客环:群体智慧的新载体

黎加厚   

最近,看到新浪博客创新设置了“博客圈”的功能,也就是将对某个主题有共同兴趣的人们通过博客圈联系在一起,加入博客圈的人们,只要在自己的博客上面发表了一个新的想法或创意,立即可以让所有的圈人共享,反之,在圈内的任何一个人,都可以实时学习他人的智慧,这是将个体智慧融入群体智慧,或者说,将分散的个体智慧积聚成为群体智慧的信息化平台。(我立即想到的是,如果将微博客,例如新浪微博、Twitter等也联系在一起,就可以实现人们的思想的瞬间凝聚和共享,从而激发全球范围的头脑风暴。)

    很高兴地看到,我们的教育技术领域的研究生同学,站在了这场时代变革的前列,上海师大、江西师大的研究生开始将自己的个人的博客通过新浪博客圈连接在一起,创建了新型的博客环试验区,这是研究生教育从个体智慧培养走向群体智慧(或者叫集体智慧)的一个新起点。

...
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中国教育技术协会2009年年会12月4日在福州召开 2009-10-29 8:24:30

中国教育技术协会2009年年会12月4日在福州召开

关于召开中国教育技术协会2009年年会的通知:


协会理事,各地方协会、专业委员会负责人,各高校、中小学教育技术领导:子课题负责人、获奖作者代表:
    我会将于12月3日在福州市召开2009年年会,特邀请您参加。现将有关事项通知如下:
    一、主办单位:
    中国教育技术协会
    二、协办单位:
    福建省电化教育馆
    福建高校教育技术研究会
    三、会议内容:
    1、协会工作
    (1)筹备召开协会新一届理...

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实验博客环(Blog Ring) 2009-10-28 17:28:36

博客环(Blog Ring)实验

黎加厚

(上海师范大学教育技术系,上海,200234)

编者按:为了针对不同的教学需求用好各种类型和粒度的云服务,多元化发展云计算辅助教学,有效地规避单独使用某一家云计算服务的安全风险,更好地运用云计算辅助教学促进教学,根据我们近一年的实验,云计算辅助教学需要走多元化发展的道路。我们将实验采用网易博客、新浪博客、博客大巴、腾讯套件、好看簿、新浪微博、……等为例,实验研究多元化云计算辅助教学的设计与使用方法。

下面是博客环的网址:

黎加厚老师实验博客环(Blog Ring)

黎加厚老师的新浪博客,http://blog.sina.com.cn/shnuli

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歌声满行囊 2009-10-13 13:28:58

歌声满行囊

上海师范大学教育技术系2009研究生是一个充满生命活力的团体,同学们相亲相爱,胜似一家人。每一个同学都建立了自己的学习博客,使用博客平台开展学习和思考、在一起交流、共同成长。下面是全班同学的学习博客通讯录,供大家互相学习参考。

姓名 博客地址

 
夏仲文 http://blog.sina.com.cn/awen09
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开放我们的课堂 2009-10-5 10:49:52

开放我们的课堂

“云计算辅助教学”(CCAI)是今年5月我们在上海举办的全国“云计算辅助教学”培训班里提出的一个新创意,目的是让全国每一个能够上网的教师和学校能够方便地利用网络建设自己个性化的教学环境,以促进教育均衡化发展。
&n...

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信息时代的课堂教学环境 2009-9-30 12:30:22

本学期我们的课程教学“云计算辅助教学”环境,http://sites.google.com/site/jiaoyujishuyuanli/

网易上面的博客,http://blog.163.com/jiahou@yeah/


实验新浪微博客,http://t.sina.com.cn/jiahou

东行记博客,

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微博客研究 2009-9-30 11:11:12

微博客研究

 
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